СОГЛАСОВАНО
Методическим советом МБУ ДО «ЦПД»
Протокол от____________№ ______
УТВЕРЖДЕНО
Директором МБУ ДО «ЦПД»
________________К.И. Охват
приказ от ____________№ ______
Календарный учебный график
на 2025/2026 учебный год
по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе
«Основы лингвистической культуры» (первый год обучения)
Режим занятий: занятия 2 раза в неделю по 2 часа
Место проведения: МБУ ДО «ЦПД», кабинет № 2
№
Сроки
проведения
3 неделя
сентября
Форма занятия
Вводное занятие.
Проблемная лекция
2
2
2.
4 неделя
сентября
4
3.
1 неделя
октября
Комбинированное
занятие:
проблемная лекция
с использованием
презентации.
Дидактическая игра
Практикум.
Игровой тренинг
4.
2 неделя
октября
5.
3 неделя
октября
6.
4 неделя
октября
7.
5 неделя
октября
Комбинированное
занятие:
проблемная лекция
с применением
дидактической
игры.
Практикум
Комбинированное
занятие:
проблемная лекция
с использованием
игрового тренинга.
Практикум
Комбинированное
занятие:
проблемная лекция
с использованием
игрового тренинга
Комбинированное
занятие:
проблемная лекция
с использованием
игрового тренинга.
Практикум
Дискуссия
1.
Часы
Тема
Форма контроля
Вводное занятие
Мои весёлые
друзья
Мои весёлые
друзья
Анкетирование
Беседа
4
Мои весёлые
друзья
4
Мои весёлые
друзья
Опрос.
Тестирование.
Творческое задание
Беседа.
Педагогическое
наблюдение.
Опрос.
Тестирование
4
Школьная
культура в России
и за рубежом
4
Школьная
культура в России
и за рубежом
4
Школьная
культура в России
и за рубежом
Беседа.
Педагогическое
наблюдение.
Опрос
Беседа.
Педагогическое
наблюдение.
Творческое
задание.
Тестирование
Беседа.
Педагогическое
наблюдение.
Опрос.
Тестирование
Беседа. Опрос.
Творческое задание
8.
1 неделя
ноября
9.
2 неделя
ноября
10.
3 неделя
ноября
11.
4 неделя
ноября
12.
1 неделя
декабря
13.
14.
2 неделя
декабря
3 неделя
декабря
Самостоятельная
работа
Комбинированное
занятие:
проблемная лекция
с использованием
презентации и
дидактической
игры
Игровой тренинг.
Викторина.
Практикум
Школьная
культура в России
и за рубежом Моя
семья
Эссе
Семейные
традиции в
России и
англоязычных
странах
Беседа.
Педагогическое
наблюдение.
Опрос.
Семейные
традиции в
России и
англоязычных
странах
Семейные
традиции в
России и
англоязычных
странах
Творческое
задание.
Опрос.
Тестирование
4
Семейные
традиции в
России и
англоязычных
странах
Творческое
задание.
Проектное задание
2
Семейные
традиции в
России и
англоязычных
странах
Проектное задание
2
2
4
Комбинированное
занятие:
проблемная лекция
с использованием
презентации и
дидактической
игры
Комбинированное
занятие:
проблемная лекция
с использованием
презентации.
Практикум
Практикум
4
Комбинированное
занятие:
проблемная лекция
с использованием
презентации.
Практикум
Дидактическая
игра. Практикум.
2
Самостоятельная
работа
Комбинированное
занятие:
проблемная лекция
Беседа. Творческое
задание. Опрос
Беседа.
Чувства и эмоции: Педагогическое
как правильно
наблюдение.
выразить их в
Творческое задание
диалоге с
иностранцем?
4
Чувства и эмоции:
как правильно
выразить их в
диалоге с
иностранцем?
Педагогическое
наблюдение.
Творческое
задание.
Тестирование
4
Чувства и эмоции: Беседа.
как правильно
Педагогическое
выразить их в
наблюдение.
2
15.
16.
4 неделя
декабря
2 неделя
января
17.
3 неделя
января
18.
4 неделя
января
19.
5 неделя
января
20.
21.
1 неделя
февраля
2 неделя
февраля
с использованием
презентации.
Практикум
Комбинированное
занятие:
проблемная лекция
с использованием
презентации.
Практикум
Дискуссия
диалоге с
иностранцем?
2
2
2
Творческое
задание.
Тестирование
Чувства и эмоции: Беседа.
как правильно
Педагогическое
выразить их в
наблюдение.
диалоге с
Проектное задание
иностранцем?
Чувства и эмоции: Проектное задание
как правильно
выразить их в
диалоге с
иностранцем?
Беседа.
Что я умею?
Педагогическое
наблюдение.
Творческое задание
Комбинированное
занятие:
проблемная лекция
с использованием
презентации.
Практикум
Игровой тренинг
Практикум
2
4
Что я умею?
Комбинированное
занятие:
проблемная лекция
с использованием
презентации.
Практикум
Викторина
Комбинированное
занятие:
проблемная лекция
с использованием
презентации.
Практикум
Дискуссия
4
Что я умею?
2
Что я умею?
Беседа.
Педагогическое
наблюдение.
Творческое
задание.
Тестирование
Что я умею?
Творческое задание
2
Свободное время:
виды досуга и
увлечений
Беседа.
Педагогическое
наблюдение.
Творческое задание
4
Свободное время:
виды досуга и
увлечений
Комбинированное
занятие:
проблемная лекция
с использованием
презентации.
Практикум
Практикум
Самостоятельная
работа
2
2
Творческое
задание.
Тестирование
Беседа. Опрос.
Творческое
задание.
Тестирование
Беседа. Опрос.
Творческое
задание.
Эссе
3
22.
3 неделя
февраля
23.
4 неделя
февраля
24.
1 неделя
марта
25.
2 неделя
марта
26.
3 неделя
марта
27.
4 неделя
марта
28.
1 неделя
апреля
29.
2 неделя
апреля
Комбинированное
занятие:
проблемная лекция
с использованием
презентации.
Практикум
Комбинированное
занятие:
проблемная лекция
с использованием
презентации.
Практикум
Практикум
4
Свободное время:
виды досуга и
увлечений
Беседа.
Творческое
задание. Проектное
задание
4
Свободное время:
виды досуга и
увлечений
Беседа.
Тестирование.
Проектное задание
2
Свободное время:
виды досуга и
увлечений
Проектное задание
Комбинированное
занятие:
проблемная лекция
с использованием
презентации.
Практикум
Практикум
Викторина
2
Как построить
режим дня?
Беседа. Опрос.
Тестирование
4
Как построить
режим дня?
Комбинированное
занятие:
проблемная лекция
с использованием
презентации.
Практикум
Самостоятельная
работа
4
Как построить
режим дня?
2
Как построить
режим дня?
Опрос.
Тестирование.
Творческое задание
Беседа.
Педагогическое
наблюдение.
Творческое
задание.
Тестирование
Опрос.
Эссе
Комбинированное
занятие:
проблемная лекция
с использованием
презентации и
дидактической
игры
Комбинированное
занятие:
проблемная лекция
с использованием
презентации и
дидактические
игры
Практикум
2
Конструктор
одежды
Беседа.
Педагогическое
наблюдение.
Творческое задание
4
Конструктор
одежды
Беседа.
Педагогическое
наблюдение.
Тестирование
4
Конструктор
одежды
Опрос.
Творческое
задание.
Тестирование
4
30.
3 неделя
апреля
31.
4 неделя
апреля
32.
1 неделя мая
33.
2 неделя мая
34.
3 неделя мая
35.
4 неделя мая
36.
5 неделя мая
Дискуссия
2
Конструктор
одежды
Творческое задание
Комбинированное
занятие:
проблемная лекция
с использованием
презентации и
дидактической
игры
Игровой тренинг
Практикум
2
Домашние
традиции
Беседа.
Педагогическое
наблюдение.
Творческое задание
4
Домашние
традиции
Комбинированное
занятие:
проблемная лекция
с использованием
презентации и
дидактической
игры
Самостоятельная
работа
4
Домашние
традиции
Творческое
задание.
Опрос.
Тестирование.
Беседа. Опрос
Творческое
задание.
Тестирование
2
Домашние
традиции
Творческое задание
Комбинированное
занятие:
проблемная лекция
с использованием
презентации и
дидактической
игры
Практикум
2
«Вкусные»
привычки»
Беседа.
Педагогическое
наблюдение.
4
«Вкусные»
привычки»
Комбинированное
занятие:
проблемная лекция
с использованием
презентации и
дидактической
игры
Дискуссия
4
«Вкусные»
привычки»
Творческое
задание.
Тестирование
Проектное задание
2
«Вкусные»
привычки»
Проектное задание.
Викторина
2
Заключительное
занятие
Мониторинг
результатов
деятельности за год
144
5
Календарный учебный график
на 2025/2026 учебный год
по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе
«Основы лингвистической культуры» (второй год обучения)
Режим занятий: занятия 2 раза в неделю по 2 часа
Место проведения: МБУ ДО «ЦПД», кабинет № 2
№
1.
Сроки
проведения
1 неделя
сентября
2.
2 неделя
сентября
3.
3 неделя
сентября
4 неделя
сентября
1 неделя
октября
4.
5.
6.
2 неделя
октября
7.
3 неделя
октября
8.
4 неделя
октября
Форма занятия
Часы
Тема
Форма контроля
Установочное
занятие
2
Установочное
занятие
Анкетирование
Комбинированное
занятие:
проблемная лекция
с использованием
презентации и
дидактической
игры
Комбинированное
занятие:
проблемная лекция.
Практикум
Практикум
2
Мир дикой
природы
Беседа.
Педагогическое
наблюдение
4
Мир дикой
природы
4
Практикум
4
Комбинированное
занятие:
проблемная лекция
с использованием
презентации и
дидактической
игры.
Практикум
Игровой тренинг.
Практикум
4
Мир дикой
природы
Мир дикой
природы
Порядок рабочей
недели
Опрос.
Тестирование
Творческое
задание
Проектное
задание
Проектное
задание. Опрос
Беседа.
Педагогическое
наблюдение.
Опрос
4
Порядок рабочей
недели
Комбинированное
занятие:
проблемная лекция
с использованием
презентации и
дидактической
игры.
Практикум
Викторина.
Самостоятельная
работа
4
Порядок рабочей
недели
4
Порядок рабочей
недели
Творческое
задание.
Опрос.
Тестирование
Творческое
задание.
Опрос.
Тестирование
Творческое
задание
Эссе
6
9.
10.
5 неделя
октября
1 неделя
ноября
11.
2 неделя
ноября
12.
3 неделя
ноября
4 неделя
ноября
13.
14.
1 неделя
декабря
15.
2 неделя
декабря
3 неделя
декабря
16.
17.
4 неделя
декабря
18.
2 неделя
января
19.
3 неделя
января
Комбинированное
занятие:
проблемная лекция
с использованием
презентации и
дидактической
игры.
Практикум
Игровой тренинг.
Практикум
4
Мир вокруг нас
Беседа.
Педагогическое
наблюдение.
Творческое
задание.
Тестирование
4
Мир вокруг нас
Комбинированное
занятие:
проблемная лекция
с использованием
презентации и
дидактической
игры.
Практикум
Практикум
4
Мир вокруг нас
Творческое
задание. Опрос.
Тестирование
Беседа.
Проектное
задание.
4
Мир вокруг нас
Комбинированное
занятие:
проблемная лекция
с использованием
презентации и
дидактической
игры.
Практикум
Игровой тренинг.
Дискуссия
4
Дидактическая игра
Практикум
Практикум.
Самостоятельная
работа
Комбинированное
занятие:
проблемная лекция
с использованием
презентации и
дидактической
игры.
Практикум
Игровой тренинг.
Практикум
4
Комбинированное
занятие:
проблемная лекция
с использованием
4
4
4
Проектное
задание
Прогулка по городу Беседа.
Педагогическое
наблюдение.
Творческое
задание.
Эссе
Прогулка по городу Творческое
задание.
Опрос
Прогулка по городу Проектное
задание
Прогулка по городу Проектное
задание
4
Погода: основные
метеорологические
понятия
Беседа.
Педагогическое
наблюдение.
Творческое
задание.
Тестирование
4
Погода: основные
метеорологические
понятия
Погода: основные
метеорологические
понятия
Творческое
задание.
Опрос. Эссе
Беседа.
Творческое
задание.
Опрос
7
4 неделя
января
презентации и
дидактической
игры.
Практикум
Самостоятельная
работа
21.
2
Погода: основные
метеорологические
понятия
Эссе
2
Как добраться до
остановки?
Беседа.
Педагогическое
наблюдение.
Опрос
5 неделя
января
Комбинированное
занятие:
проблемная лекция
с использованием
презентации и
дидактической
игры.
Практикум
Викторина.
Практикум
4
Как добраться до
остановки?
22.
1 неделя
февраля
Игровой тренинг.
Практикум
4
Как добраться до
остановки?
23.
2 неделя
февраля
4
Как добраться до
остановки?
24.
3 неделя
февраля
Комбинированное
занятие:
проблемная лекция
с использованием
презентации и
дидактической
игры.
Практикум
Самостоятельная
работа
Творческое
задание. Опрос.
Тестирование
Творческое
задание.
Опрос.
Тестирование
Беседа.
Творческое
задание.
Опрос.
Тестирование
2
Как добраться до
остановки?
Эссе
2
Времена года
Беседа.
Творческое
задание.
Опрос.
Тестирование
25.
4 неделя
февраля
Комбинированное
занятие:
проблемная лекция
с использованием
презентации и
дидактической
игры.
Практикум
Игровой тренинг
Дискуссия
4
Времена года
Творческое
задание. Опрос
26.
1 неделя
марта
Комбинированное
занятие:
проблемная лекция
с использованием
презентации и
дидактической
игры.
Практикум
4
Времена года
Беседа.
Педагогическое
наблюдение.
Творческое
задание.
Опрос.
Тестирование
20.
8
27.
2 неделя
марта
Практикум
4
Времена года
28.
3 неделя
марта
Самостоятельная
работа
2
Времена года
Комбинированное
занятие:
проблемная лекция
с использованием
презентации и
дидактической
игры.
Практикум
2
Фрукты и овощи
4
Фрукты и овощи
Комбинированное
занятие: лекция с
использованием
презентации,
дидактические
игры.
Практикум
Игровой тренинг.
Дискуссия
Самостоятельная
работа
4
Фрукты и овощи
4
Фрукты и овощи
2
Фрукты и овощи
Комбинированное
занятие: лекция с
использованием
презентации,
дидактические
игры
Практикум
2
Мой дом
4
Мой дом
Комбинированное
занятие: лекция с
использованием
презентации,
дидактические
игры.
Практикум
Самостоятельная
работа.
4
Мой дом
2
Мой дом
Проектное
задание
Комбинированное
занятие: лекция с
использованием
презентации,
2
Мой выходной
день
Беседа.
Педагогическое
наблюдение.
Творческое
задание.
29.
4 неделя
марта
30.
1 неделя
апреля
31.
2 неделя
апреля
3 неделя
апреля
32.
34.
4 неделя
апреля
1 неделя мая
35.
2 неделя мая
33.
Опрос.
Творческое
задание.
Тестирование.
Тестирование
Беседа.
Педагогическое
наблюдение.
Творческое
задание.
Опрос.
Тестирование
Творческое
задание. Опрос.
Тестирование
Беседа.
Педагогическое
наблюдение.
Творческое
задание.
Опрос.
Тестирование
Творческое
задание
Эссе
Беседа.
Педагогическое
наблюдение.
Творческое
задание.
Опрос
Проектное
задание
Беседа.
Педагогическое
наблюдение.
Проектное
задание
9
36.
3 неделя мая
37.
4 неделя мая
38.
5 неделя мая
дидактические
игры
Игровой тренинг.
Практикум
Опрос
4
Мой выходной
день
Практикум
4
Мой выходной
день
Самостоятельная
работа
2
Мой выходной
день
Викторина
2
Заключительное
занятие
Творческое
задание.
Тестирование
Творческое
задание.
Тестирование
Творческое
задание
Опрос.
Мониторинг
результатов
деятельности за
год
152
10
